Xu hướng đổi mới trong giảng dạy Ngữ văn?

“Cô ơi, học văn có ích gì?”, “Thầy ơi, tại sao phải học thuộc thơ?”,… là những câu hỏi quen thuộc mà có lẽ thầy cô giáo dạy Ngữ văn nào cũng từng nghe học trò của mình thắc mắc. Vậy làm thế nào để thay đổi định kiến về môn Văn – môn học tưởng chừng khô khan, nhàm chán ? Câu trả lời chính là xu hướng đổi mới trong giảng dạy Ngữ văn. Vậy đổi mới như thế nào cho hiệu quả? Hãy cùng tôi tìm hiểu trong bài viết dưới đây nhé!

Vì sao cần đổi mới phương pháp dạy và học Ngữ văn?

Các em học sinh thân mến, như các em đã biết, mục tiêu của giáo dục là đào tạo ra những thế hệ học sinh “giỏi kiến thức, giàu kỹ năng, vững vàng phẩm chất”, là những chủ nhân tương lai của đất nước. Trong đó, môn Ngữ văn giữ vai trò vô cùng quan trọng, góp phần hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp, nhân cách, tâm hồn cho các em.

Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm, thực trạng giảng dạy bộ môn Ngữ văn hiện nay đang bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập như:

• Chương trình nặng về lý thuyết, chưa thực sự gắn liền với thực tiễn.
• Phương pháp giảng dạy chưa được đổi mới, chủ yếu vẫn là truyền thụ kiến thức một chiều.
• Chưa thực sự chú trọng đến việc phát triển năng lực, phẩm chất cho người học.
• Đánh giá kết quả học tập chưa đa dạng, chủ yếu qua điểm số, chưa đánh giá đúng năng lực của học sinh.

Chính vì vậy, đổi mới phương pháp dạy và học Ngữ văn là yêu cầu cấp thiết, là nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành giáo dục.

Xu hướng đổi mới trong giảng dạy Ngữ văn hiện nay là gì?

Đổi mới phương pháp dạy học là một hành trình dài đòi hỏi sự nỗ lực, chung tay của cả thầy và trò. Vậy xu hướng đổi mới trong giảng dạy Ngữ văn hiện nay là gì?

Đó là:

• Chuyển từ mục tiêu dạy chữ sang dạy người: Giúp học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng và đặc biệt là hình thành phẩm chất tốt đẹp.
• Chuyển từ hình thức truyền thụ kiến thức một chiều sang tổ chức các hoạt động dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.
• Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá.

Làm thế nào để đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn hiệu quả?

Để đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn hiệu quả, thầy cô cần:

• Thay đổi cách nhìn về môn Ngữ văn: Không còn là những trang văn khô khan mà là cả một thế giới muôn màu, muôn vẻ, là cầu nối đưa các em đến gần hơn với cái đẹp.
• Thiết kế bài giảng theo hướng mở, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh: Thay vì đọc – chép, ghi nhớ máy móc, hãy để các em được tự do bày tỏ quan điểm, suy nghĩ của bản thân.
• Tích hợp các hình thức dạy học linh hoạt: Kết hợp giữa dạy học truyền thống với dạy học hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin.

Học sinh cần làm gì để thích ứng với xu hướng đổi mới?

Bên cạnh sự nỗ lực của thầy cô, bản thân các em học sinh cũng cần:

• Thay đổi thái độ học tập: Hãy đến với môn Ngữ văn bằng cả trái tim, sự yêu thích.
• Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động học tập, phát biểu, xây dựng bài: Đừng ngại ngần chia sẻ quan điểm, suy nghĩ của bản thân.
• Tự trau dồi vốn kiến thức: Hãy đọc sách nhiều hơn, tìm hiểu kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau.

Các em có đồng ý với tôi không? Hãy cùng chia sẻ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình học Ngữ văn cũng như những giải pháp để giờ học Văn thêm phần thú vị nhé!