Khác Biệt Giữa Chương Trình Ngữ Văn Mới Và Cũ?

Chào các em học sinh thân mến! Hẳn là nhiều em đã từng nghe đến việc chương trình giáo dục, mà cụ thể là môn Ngữ văn, đã có nhiều thay đổi trong những năm gần đây. Vậy sự khác biệt giữa chương trình Ngữ văn mới và cũ là gì, và liệu những thay đổi này có khiến việc học văn trở nên thú vị và hiệu quả hơn không? Bài viết này sẽ cùng các em tìm hiểu nhé!

Học Sinh Là Trung Tâm – Thay Đổi Quan Trọng Nhất Của Chương Trình Mới

Nếu như trước đây, chúng ta thường quen với việc thầy cô đọc – giảng – chép, học sinh thụ động tiếp nhận kiến thức thì chương trình mới hướng đến việc đặt học sinh làm trung tâm. Điều này có nghĩa là:

• Chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức: Thay vì chỉ nghe giảng, các em sẽ được khuyến khích tự đọc, tự tìm hiểu, tự phân tích và đưa ra quan điểm cá nhân về tác phẩm.
• Phát triển năng lực toàn diện: Chương trình mới không chỉ chú trọng vào việc học thuộc lòng mà còn chú trọng vào việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, viết, nói, nghe, tranh luận và làm việc nhóm.
• Gắn kết kiến thức với thực tế: Các em sẽ được học cách vận dụng những bài học từ tác phẩm văn học vào cuộc sống, từ đó hình thành nhân cách và lối sống tốt đẹp.

Ví dụ như khi học bài thơ “Sang Thu” của Hữu Thỉnh, thay vì chỉ phân tích ý nghĩa của từng câu thơ, các em sẽ được khuyến khích chia sẻ cảm nhận riêng về bức tranh thu trong bài thơ, liên hệ với những thay đổi của thiên nhiên xung quanh mình, và từ đó rút ra những bài học về cuộc sống.

Nội Dung Chương Trình – Tinh Giản Và Hiện Đại Hơn

Bên cạnh việc thay đổi phương pháp dạy và học, nội dung chương trình Ngữ văn mới cũng có nhiều điểm khác biệt so với chương trình cũ:

• Giảm tải kiến thức: Chương trình mới đã được tinh giản, lược bỏ những nội dung mang tính hàn lâm, nặng nề, thay vào đó là những tác phẩm văn học gần gũi, dễ hiểu và phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh.
• Đa dạng thể loại: Chương trình mới bổ sung nhiều tác phẩm văn học hiện đại, văn học nước ngoài, giúp các em mở rộng kiến thức và tiếp cận với những luồng văn hóa mới.
• Chú trọng tính ứng dụng: Chương trình mới chú trọng vào việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, giúp các em tự tin, chủ động và sáng tạo hơn trong cuộc sống.

Ví dụ cụ thể:

• Chương trình cũ: Tập trung vào văn học cổ điển, ít tác phẩm hiện đại.
• Chương trình mới: Bổ sung nhiều tác phẩm văn học hiện đại Việt Nam và thế giới, gần gũi với học sinh như “Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” (Nguyễn Nhật Ánh), “Hoàng tử bé” (Antoine de Saint-Exupéry),…

Phương Pháp Đánh Giá – Linh Hoạt Và Công Bằng

Chương trình mới cũng có những thay đổi tích cực trong phương pháp đánh giá:

• Đa dạng hình thức: Không chỉ đánh giá qua điểm số bài kiểm tra, chương trình mới còn đánh giá thông qua các hoạt động trên lớp, sản phẩm dự án, bài tập thực hành,…
• Tập trung vào sự tiến bộ: Thay vì chỉ quan tâm đến kết quả cuối cùng, chương trình mới khuyến khích sự nỗ lực và sự tiến bộ của học sinh trong suốt quá trình học tập.
• Phản hồi liên tục: Giáo viên sẽ thường xuyên đưa ra những lời nhận xét, góp ý để giúp học sinh nhận ra điểm mạnh, điểm yếu và có hướng phát triển tốt hơn.

Ví dụ, học sinh có thể được đánh giá qua việc thuyết trình về một tác phẩm văn học, tham gia đóng kịch, sáng tác thơ văn,…

Vậy, Chương Trình Ngữ Văn Mới Có Thú Vị Hơn Không?

Câu trả lời là CÓ, nếu chúng ta thay đổi cách tiếp cận! Chương trình mới mang đến cho các em cơ hội được:

• Trở thành những độc giả thông minh: Chủ động khám phá thế giới văn học phong phú, đa dạng và rút ra những bài học ý nghĩa cho bản thân.
• Trở thành những cây bút sáng tạo: Tự tin thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và thế giới quan của bản thân qua từng trang viết.
• Tự tin thể hiện bản thân: Tham gia các hoạt động học tập năng động, sáng tạo, phát huy khả năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Tuy nhiên, để việc học văn trở nên hiệu quả, bản thân các em cũng cần:

• Chủ động, tích cực trong học tập: Không còn là những “con ong chăm chỉ” chỉ biết “sưu tầm” kiến thức một cách thụ động, hãy trở thành những chú “bướm sặc sỡ” tự do bay lượn trong vườn hoa văn học.
• Không ngừng học hỏi, trau dồi: Chủ động tìm tòi, khám phá những kiến thức mới, những tác phẩm văn học hay và bổ ích.
• Luôn giữ cho mình niềm đam mê: Hãy để văn học trở thành người bạn đồng hành, giúp tâm hồn các em thêm phong phú và sâu sắc hơn.

Các em có đồng ý với cô về những thay đổi tích cực của chương trình Ngữ văn mới không? Hãy chia sẻ ý kiến của mình ở phần bình luận bên dưới nhé!